バイオ通信No.601 ~ プラスミドの調製 ~
2010年3月 1日 09:03
バイオ学科1年生の遺伝子操作学実習では、最後に実技試験があります。
内容はプラスミドの調製です。
方法はボイル法(煮沸法)、アルカリ法どちらでも好きな方法を選んで試験に臨みます。
最後にアガロースゲル電気泳動を行ってバンドが確認できたらOKです。
まず、ホワイトボードの注意事項等を確認して・・・

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2010年3月 1日 09:03
バイオ学科1年生の遺伝子操作学実習では、最後に実技試験があります。
内容はプラスミドの調製です。
方法はボイル法(煮沸法)、アルカリ法どちらでも好きな方法を選んで試験に臨みます。
最後にアガロースゲル電気泳動を行ってバンドが確認できたらOKです。
まず、ホワイトボードの注意事項等を確認して・・・

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2010年2月17日 01:32
みなさん、こんにちは! hanaです。
今日は先日行われた基礎実験動物学実習の本試験(バイオ学科1年生)の模様をお届けします。

この試験は、実習で扱った実習器材などを見ながら問題に答えていく試験形式で行われます。
実験動物二級技術者資格認定試験を受験したことがある卒業生なら解ると思いますが、二級試験の実技筆記試験をイメージして、試験を行っています。
もっと古い卒業生の頃は1問30秒で解答する形式でしたが、今は二級の実技筆記試験と形式を合わせる意味でも、このような試験形式としています。

さて、試験の様子をもうちょっと見てみましょう!
▼▽ 試験の様子は・・・その前に、クリックをお願いします。 ▽▼
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続きを読む: バイオ通信No.597 ~ 基礎実験動物学実習試験 ~
2010年2月12日 10:25
バイオ学科1年生の微生物学実習では実習の最後に実技試験があります。
内容は分離培養とグラム染色です。
細菌を取り扱う上で基本中の基本です。
1日目に分離培養。普通寒天平板培地に菌液をぬって培養します。
2日目に培養された平板培地からコロニーを見分けてグラム染色します。

▼▽ 二種類選べたかな?応援のクリックをお願いします。 ▽▼
![]()
続きを読む: バイオ通信No.595 ~ 実技試験でした ~
2010年1月27日 00:04
みなさん、こんにちは。
現在、バイオ学科1年生は通常の授業ですが、2年生は全授業が終わり、あとは本試験とバイオ技術者認定試験の準備中です。
そんな状況の中、2年生がバイオインフォマティクスの課題をやりに登校しました。(私が忘れていた課題ですが・・・)

バイオインフォマティクスは選択科目なので、2年生全員ではありませんが、履修者は全員集合しました。
9:00~12:00までの予定で、コンピューターと向き合い、余裕の感じでスタートしましたが・・・この後、四苦八苦。
結局、最後の学生は18:00ごろまでかかってしまいました。
これも納得がいくまで取り組んだからでしょう。(と思いたいです。)
バイオ学科2年生のみなさん、この調子で本試験、認定試験も頑張ってくださいね。
最後の最後まで、頑張っていきましょう。
もちろん1年生もしっかり頑張ってくださいね。
2010年1月20日 16:51
みなさん、こんにちは。
バイオ学科2年生は卒業が近づいてくると、今まで身につけてきた技術を応用する実習がほとんどになります。
遺伝子解析実習でも、今まで学んできた遺伝子工学の技術を使って、大腸菌の形質転換実験を行いました。
簡単に実験内容を表現すると、GFPはオワンクラゲ由来の緑色蛍光タンパク質で、その遺伝子とベクターをつなぎ、大腸菌に導入するというものです。
一見簡単そうに見えますが、いくつものステップを踏まなければ目的は達成されません。
バイオ学科2年生には準備を含めてすべて自分達で考えて行動してもらいますから、今まで積み重ねてきたものがいろいろな形で要求されます。
今日はベクターを菌体内に入りやすくする操作・・・つまり、コンピテントセルをつくる操作を見てみましょう。
▼▽ コンピテントセル・・バイオチックな響き・・クリックをお願いします! ▽▼
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